出版物
Publication
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この度は冊子販売開始のご案内をさせていただきます。本年度の事業の一環として、
本協会では、冊子「小学校での居場所づくり」を作成いたしました。すでに、正会員の皆様
につきましては会員特典としてご進呈をさせていただきました。つきまして、ご要望を多く
いただいておりますことから、この度以下の要領で販売させていただく運びとなりました。
どうぞ、よろしくお願い申し上げます。
門田光司、奥村賢一＝監修／福岡県スクールソーシャルワーカー協会＝編集
中央法規
2014年4月15日
2,592円（税込）
・はじめに
１章子どもへの直接支援
児童虐待事例、不登校事例、非行事例、発達障害事例、場面緘黙事例、自傷行為事例
２章家庭への支援
３章学校への支援
４章高校生への支援
コラム☆スクールソーシャルワーカー体験記
☆Ｂest Ｐracticeに向けて
☆スクールソーシャルワーカー必携７つ道具
☆スクールソーシャルワーカー密着２４時
☆スクールソーシャルワーカー５０人に聞きました！
他
・おわりに
「福岡県スクールソーシャルワーカー協会」について
・編集
・執筆者一覧
門田光司、奥村賢一＝監修／福岡県スクールソーシャルワーカー協会＝編集
中央法規
2014年4月15日
2,592円（税込）
・はじめに
１章子どもへの直接支援
児童虐待事例、不登校事例、非行事例、発達障害事例、場面緘黙事例、自傷行為事例
２章家庭への支援
３章学校への支援
４章高校生への支援
コラム☆スクールソーシャルワーカー体験記
☆Ｂest Ｐracticeに向けて
☆スクールソーシャルワーカー必携７つ道具
☆スクールソーシャルワーカー密着２４時
☆スクールソーシャルワーカー５０人に聞きました！
他
・おわりに
「福岡県スクールソーシャルワーカー協会」について
・編集
・執筆者一覧
寺田 千栄子著
明石書店
2020年7月10日
3,630円（税込）
序章 LGBTQの子ども達の学校生活の困難とは何か
第1章 LGBTQの子どもへの支援に関する先行研究
第2章 学校教育現場におけるLGBTQの子ども達の相談・支援に関する量的把握
第3章 LGBTQ当事者の学校教育現場での潜在的ニーズの質的把握
第4章 エンパワメント視点の学校ソーシャルワーク支援の必要性
終章 エンパワメント視点に基づく学校ソーシャルワーク実践について
おわりに
参考文献
金澤ますみ、奥村賢一、郭理恵、野尻紀恵編
学事出版
2019年8月21日
2,750円（税込）
はじめに
I スクールソーシャルワーカーに必要な知識
1．学校とソーシャルワーク
2．子どもや家庭の社会資源と学校の関係
II スクールソーシャルワーカーの実践
1．SSWの活動に向けた準備
2．SSWの活動の留意点
3．SSWの個別支援の実際
III 地域に根差した、安心・安全な学校環境を目指す取り組み
1．事例で考えるSSWの支援
2．SSWが行う研修例
おわりに
巻末資料
児童福祉法／学校教育法／子どもの権利条約
【付録CD‐ROM】
相談票、アセスメントシート、カンファレンスシート、経過記録用紙、観察記録用紙、事例などを収録
社団法人日本社会福祉士養成校協会＝監修／門田光司、富島喜揮、山下英三郎、山野則子＝編集
中央法規
2012年4月20日
3,024円（税込）
第１章児童生徒を取り巻く学校・家庭・地域
１学校からみる問題行動
２家庭の状況
３子どもの貧困
４子どもの発達
５マイノリティの子どもの実態
６教員の実態
７子どもにかかわる地域の機関
８スクール(学校)ソーシャルワークヘの期待
第２章スクール(学校)ソーシャルワークの価値・倫理
１スクール(学校)ソーシャルワークとは
２人権と社会正義
第３章スクール(学校)ソーシャルワークの発展過程
１アメリカにおけるスクールソーシャルワークの沿革
２日本におけるスクール(学校)ソーシャルワークの展開
第４章海外のスクールソーシャルワーカーの役割と活動
１アメリカにおけるスクールソーシャルワーカーの役割と活動
２諸外国のスクールソーシャルワーカーの役割と活動
第５章スクール(学校)ソーシャルワークにおける実践モデル
１スクール(学校)ソーシャルワークの実践プロセス
２一般システム論的視点
３生態学的視点
４エンパワメントの視点
５ストレングスの視点
第６章スクール(学校)ソーシャルワークの支援方法
１ミクロレベルのスクール(学校)ソーシャルワーク
―個別支援と集団支援―
２メゾレベルのスクール(学校)ソーシャルワーク
―学校・家庭・地域の協働―
３マクロレベルのスクール(学校)ソーシャルワーク
第７章スクール(学校)ソーシャルワーカーとスーパービジョン
１スクール(学校)ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの目的
２スクール(学校)ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの機能
３スクール(学校)ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの形態
４スクール(学校)ソーシャルワークにおけるスーパービジョン
終 章
課題と展望
門田光司 鈴木庸裕 編著
ミネルヴァ書房
2010年03月20日
3,024円（税込）
はじめに
第１章 学校が抱える課題を知る
１ 子どもの貧困と学校、家庭、地域の課題
２ 学校におけるソーシャルワークへの期待
第２章 学校ソーシャルワークの支援方法を知る
１ 学校ソーシャルワークの目的
２ 学校ソーシャルワークの支援方法
３ アセスメントを記載する
４ ジェノグラムを描く
５ エコマップを描く
６ 子どもの支援計画を考える
第３章 学校ソーシャルワークによる子どもたちへの支援を考える
１ 不登校の子どもたちへの支援
２ 児童虐待を受けている子どもたちへの支援
３ 非行の子どもたちへの支援
４ 貧困家庭の子どもたちへの支援
５ 特別支援教育の子どもたちへの支援
６ 精神疾患の子どもたちや親への支援
第４章 学校ソーシャルワークの実践例から学ぶ
１ 事例（１）知的障害の疑いがある不登校児への支援
２ 事例（２）「不登校」の背景に存在する環境への介入事例
３ 事例（３）知的障害を持つ児童への就学支援
４ 事例（４）精神的に不安定な母親を持つ、長期欠席生徒への対応
おわりに／索引
門田光司、奥村賢一＝著
中央法規
2009年9月 1日
2,592円（税込）
第１章 スクールソーシャルワーカーのしごと
第２章 スクールソーシャルワーカーの専門性
第３章 スクールソーシャルワーカーの春夏秋冬
第４章 スクールソーシャルワーカーの実践事例
【事例に登場する児童生徒】
●入学当初から不登校傾向にある小学4年の男子
●友人とのトラブルがきっかけで、家庭でのひきこもりが続く小学6年の男子
●勉強が苦手で、感情の起伏が激しく、些細なことから友達と激しいケンカを起こす小学5年の男子
●携帯サイトで知り合った非行少年・少女と一緒に遊ぶ中学2年の女子
●上級生とのトラブルから部活動をやめて以降、欠席が増え始めた中学3年の男子
日本学校ソーシャルワーク学会＝編集
中央法規
2008年10月25日
3,240円（税込）
Ⅰ章 学校ソーシャルワークの歴史
Ⅱ章 学校ソーシャルワークの専門的基盤と援助技術
Ⅲ章 学校ソーシャルワークの実践
Ⅳ章 自治体における学校ソーシャルワークの取り組み
Ⅴ章 海外のスクールソーシャルワーカー
Ⅵ章 わが国におけるスクールソーシャルワーカーの人材養成について
・寺田 千栄子著
・明石書店
・2020年7月10日
・3,630円（税込）
序章 LGBTQの子ども達の学校生活の困難とは何か
第1章 LGBTQの子どもへの支援に関する先行研究
第2章 学校教育現場におけるLGBTQの子ども達の相談・支援に関する量的把握
第3章 LGBTQ当事者の学校教育現場での潜在的ニーズの質的把握
第4章 エンパワメント視点の学校ソーシャルワーク支援の必要性
終章 エンパワメント視点に基づく学校ソーシャルワーク実践について
おわりに
参考文献
金澤ますみ、奥村賢一、郭理恵、野尻紀恵編
学事出版
2019年8月21日
2,750円（税込）
はじめに
I スクールソーシャルワーカーに必要な知識
1．学校とソーシャルワーク
2．子どもや家庭の社会資源と学校の関係
II スクールソーシャルワーカーの実践
1．SSWの活動に向けた準備
2．SSWの活動の留意点
3．SSWの個別支援の実際
III 地域に根差した、安心・安全な学校環境を目指す取り組み
1．事例で考えるSSWの支援
2．SSWが行う研修例
おわりに
巻末資料
児童福祉法／学校教育法／子どもの権利条約
【付録CD‐ROM】
相談票、アセスメントシート、カンファレンスシート、経過記録用紙、観察記録用紙、事例などを収録
社団法人日本社会福祉士養成校協会＝監修／門田光司、富島喜揮、山下英三郎、山野則子＝編集
中央法規
2012年4月20日
3,024円（税込）
第１章児童生徒を取り巻く学校・家庭・地域
１学校からみる問題行動
２家庭の状況
３子どもの貧困
４子どもの発達
５マイノリティの子どもの実態
６教員の実態
７子どもにかかわる地域の機関
８スクール(学校)ソーシャルワークヘの期待
第２章スクール(学校)ソーシャルワークの価値・倫理
１スクール(学校)ソーシャルワークとは
２人権と社会正義
第３章スクール(学校)ソーシャルワークの発展過程
１アメリカにおけるスクールソーシャルワークの沿革
２日本におけるスクール(学校)ソーシャルワークの展開
第４章海外のスクールソーシャルワーカーの役割と活動
１アメリカにおけるスクールソーシャルワーカーの役割と活動
２諸外国のスクールソーシャルワーカーの役割と活動
第５章スクール(学校)ソーシャルワークにおける実践モデル
１スクール(学校)ソーシャルワークの実践プロセス
２一般システム論的視点
３生態学的視点
４エンパワメントの視点
５ストレングスの視点
第６章スクール(学校)ソーシャルワークの支援方法
１ミクロレベルのスクール(学校)ソーシャルワーク
―個別支援と集団支援―
２メゾレベルのスクール(学校)ソーシャルワーク
―学校・家庭・地域の協働―
３マクロレベルのスクール(学校)ソーシャルワーク
第７章スクール(学校)ソーシャルワーカーとスーパービジョン
１スクール(学校)ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの目的
２スクール(学校)ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの機能
３スクール(学校)ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの形態
４スクール(学校)ソーシャルワークにおけるスーパービジョン
終 章
課題と展望
門田光司 鈴木庸裕 編著
ミネルヴァ書房
2010年03月20日
3,024円（税込）
はじめに
第１章 学校が抱える課題を知る
１ 子どもの貧困と学校、家庭、地域の課題
２ 学校におけるソーシャルワークへの期待
第２章 学校ソーシャルワークの支援方法を知る
１ 学校ソーシャルワークの目的
２ 学校ソーシャルワークの支援方法
３ アセスメントを記載する
４ ジェノグラムを描く
５ エコマップを描く
６ 子どもの支援計画を考える
第３章 学校ソーシャルワークによる子どもたちへの支援を考える
１ 不登校の子どもたちへの支援
２ 児童虐待を受けている子どもたちへの支援
３ 非行の子どもたちへの支援
４ 貧困家庭の子どもたちへの支援
５ 特別支援教育の子どもたちへの支援
６ 精神疾患の子どもたちや親への支援
第４章 学校ソーシャルワークの実践例から学ぶ
１ 事例（１）知的障害の疑いがある不登校児への支援
２ 事例（２）「不登校」の背景に存在する環境への介入事例
３ 事例（３）知的障害を持つ児童への就学支援
４ 事例（４）精神的に不安定な母親を持つ、長期欠席生徒への対応
おわりに／索引
門田光司、奥村賢一＝著
中央法規
2009年9月 1日
2,592円（税込）
第１章 スクールソーシャルワーカーのしごと
第２章 スクールソーシャルワーカーの専門性
第３章 スクールソーシャルワーカーの春夏秋冬
第４章 スクールソーシャルワーカーの実践事例
【事例に登場する児童生徒】
●入学当初から不登校傾向にある小学4年の男子
●友人とのトラブルがきっかけで、家庭でのひきこもりが続く小学6年の男子
●勉強が苦手で、感情の起伏が激しく、些細なことから友達と激しいケンカを起こす小学5年の男子
●携帯サイトで知り合った非行少年・少女と一緒に遊ぶ中学2年の女子
●上級生とのトラブルから部活動をやめて以降、欠席が増え始めた中学3年の男子
日本学校ソーシャルワーク学会＝編集
中央法規
2008年10月25日
3,240円（税込）
Ⅰ章 学校ソーシャルワークの歴史
Ⅱ章 学校ソーシャルワークの専門的基盤と援助技術
Ⅲ章 学校ソーシャルワークの実践
Ⅳ章 自治体における学校ソーシャルワークの取り組み
Ⅴ章 海外のスクールソーシャルワーカー
Ⅵ章 わが国におけるスクールソーシャルワーカーの人材養成について
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